在幼儿园大班，感恩节是一个重要的教育时刻，旨在培养孩子们懂得感恩、关爱他人的情感。以下是一份幼儿园大班感恩节问题活动方案，旨在帮助教师们有效地开展活动，让孩子们在欢声笑语中学会感恩。

一、活动目标

1.培养幼儿对家人、朋友的感恩之情。

2.提高幼儿的表达能力和创造力。

3.增强幼儿的社会交往能力。

二、活动准备

1.感恩问题课件、图片、视频等教学资源。

2.制作感恩卡片、手工制作材料等。

3.安排家长参与活动的邀请函。

三、活动流程

1.开场：通过**感恩问题视频，激发幼儿的感恩情感。

2.感恩故事分享：教师讲述一个关于感恩的故事，引导幼儿思考。

3.感恩卡片制作：幼儿亲手制作感恩卡片，表达对家人、朋友的感激之情。

4.手工制作：幼儿发挥创意，制作感恩问题的手工制品。

5.家长参与：邀请家长参与活动，与孩子共同完成感恩问题的手工制作。

6.感恩表演：幼儿表演感恩问题的节目，展示活动成果。

7.感恩分享：幼儿分享自己的感恩故事，增进彼此间的感情。

四、活动评价

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们的情感体验。

2.收集幼儿制作的感恩卡片和手工制品，评估他们的创作能力。

3.通过家长反馈，了解活动对家庭亲子关系的影响。

五、活动延伸

1.在家庭中开展感恩活动，让幼儿学会感恩父母、关爱家人。

2.鼓励幼儿在学校与同学分享感恩故事，增进友谊。

3.定期举办感恩问题的亲子活动，增进家庭亲子关系。

六、注意事项

1.活动过程中，**每个幼儿的情感需求，给予适当的关爱和鼓励。

2.鼓励幼儿发挥创意，尊重他们的个性差异。

3.家长参与活动时，保持良好的互动，营造温馨的家庭氛围。

通过以上方案，相信幼儿园大班的孩子们能在感恩节这个特殊的日子里，学会感恩、关爱他人，收获满满的幸福。让我们一起为孩子们的成长助力，共同创造美好的未来。