在写作中，我们常常会遇到如何更好地表达观点、吸引读者的问题。而“先抑后扬”的作文技巧，正是解决这一问题的有效方法。**将围绕这一问题，从实际操作出发，探讨如何运用先抑后扬的手法，使文章更具吸引力。

一、何为“先抑后扬”

1.1解释“先抑后扬”的概念 先抑后扬”是指在作文中，先通过贬低、批评等方式，对某一事物进行否定或削弱，然后再通过肯定、赞扬等方式，对该事物进行提升或强化。这种手法可以使文章更具起伏，增强阅读的趣味性。

二、运用“先抑后扬”的技巧

2.1选择合适的题材 在运用“先抑后扬”手法时，首先要选择合适的题材。具有争议性、反差大的题材更容易运用此手法。

2.2设计合理的结构 在上，可以先从反面入手，逐步过渡到正面。例如，可以先描述某一现象的负面影响，再阐述其积极意义。

2.3运用对比手法 对比是“先抑后扬”的关键。通过对比，可以突出事物的优劣，使文章更具说服力。

2.4适度运用修辞手法 修辞手法可以使文章更具表现力。在运用“先抑后扬”时，可以适度运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更具生动性。

三、实际案例分析

3.1案例一：关于教育问题的作文 在文章开头，可以先批评应试教育的弊端，如忽视学生个性发展、过度追求分数等。再从素质教育、创新教育等方面进行赞扬，阐述教育的真正意义。

3.2案例二：关于环保问题的作文 可以先描述环境污染的严重性，如空气污染、水污染等。然后，再强调环保的重要性，倡导人们从自身做起，共同保护环境。

“先抑后扬”的作文手法，可以使文章更具吸引力，增强说服力。在运用此手法时，要注意选择合适的题材、设计合理的结构、运用对比手法以及适度运用修辞手法。通过不断实践，相信每个人都能写出优秀的“先抑后扬”作文。